Tổng hợp ngữ pháp N3
Tổng hợp ngữ pháp N3 – tổng hợp ngữ pháp tiếng Nhật
Tổng hợp ngữ pháp N3
| TỔNG HỢP NGỮ PHÁP N3 | ||||
| Cấu trúc | Ví dụ | Cách sử dụng | ||
| 1. Thời gian, địa điểm | ||||
| たところだ | Vた | 時刻は間もなく３じになるところだ。 | Sắp sửa | |
| いい夢を見ていたのに、ごちそうを食べるところで目がさめてしまった。 | Lưu ý: ところだった Suýt nữa | |||
| A うちに B | V辞書形・ない形 Aい Aな Nの |
今は上手に話せなくても練習を重ねるうちに上手になります。 独身のうちにいろいろなことをやってみたいです。 |
Tranh thủ làm B khi A đang tiếp diễn/ A chưa xảy ra | |
| 際（に） | Nの Vている |
非常の際はエレベーターを使わずに階段をご利用ください。 | Nhân dịp | |
| 最中に | Nの Vている |
新入社員の山田さんは、会議の最中に居眠りを始めてしまった。 | Đúng lúc đang | |
| において | N | 入学式は A 会館において行われる予定です。 | Ở đâu, khi nào (cách nói trang trọng của thời điểm + に và địa điểm + で・に) | |
| 2. Trật tự thời gian | ||||
| A たとたん B | Vた形 | ずっと本を読んでいて急に足しあがったとたん、めまいがしました。 | Ngay sau khi làm A thì B xảy ra một cách đột ngột | |
| A てからでないとB | Vて形 | 野菜を生で食べるなら、よく洗ってからでないと、農薬が心配だ。 | Phải sau khi làm A thì mới có thể làm B | |
| 3. Chuỗi hành động | ||||
| とともに | N/V辞書形 | 手紙とともに当日の写真も送りました。 | Cùng với | |
| 4. Mức độ/ So sánh | ||||
| くらい～はない | N | 彼ぐらいわがままなやつはいない。 | Không còn ai/điều gì/cái gì bằng | |
| くらい | N | 山で事故にあった兄が無事に帰ってきた。大声でよびたいくらいうれしい。 | Khoảng chừng | |
| にかぎる | Nにがぎる Aなのにかぎる Aいにかぎる Vるにかぎる |
１日の仕事を終えた後は冷えたビールにかぎりますよ。 | Là nhất Dùng để đưa ra đánh giá chủ quan của người nói. |
|
| にくらべて | Nにくらべて Vのにくらべて |
本が好きでおとなしいあににくらべて、弟は活動的で、スポーツが得意だ。 | So với | |
| ほど～はない | N V普通形 Aい・Aな |
「あついわねえ」「まったく今年の夏ほど暑いなつはないね。」 | Không gì tốt/tuyệt vời bằng | |
| ほど | N V普通形 Aい・Aな |
昨日は山登りに行って、もう１歩もあけないほどつかれました。 | Đến nỗi | |
| 5. Tương phản, đối lập | ||||
| A かわりに B | V普通形 Nの |
雨が降ったのでテニスの練習をするかわりにうちでテレビを見て過ごしました。 | Làm B thay cho làm A | |
| A というより B | N | コンピューターゲームは子供のおもちゃというより、今や大人向けの一大産業となっている。 | Gọi là B thì đúng hơn gọi là A | |
| にかわって | N | 木村先生は急用で学校へいらっしゃれません。それで今日は木村先生にかわって私が授業をします。 | Đại diện cho | |
| にたいして | Nに対して Aなのに対して Aいのに対して Vのに対して |
活発な姉に対して、妹は静かなタイプだ。 | Trái ngược với (dùng để so sánh các đối tượng) | |
| A にはんして | N | 予想に反して試験はとても易しかったです。 | Trái với A (予想 – tưởng tượng、期待- kì vọng、命令- | |
| い と | ||||
| mệnh lệnh、意図-chủ ý) | ||||
| はんめん | Nてある反面 Aな反面 Aい反面 Vる反面 |
彼女はいつも明るい反面、厳しがりやでもあります。 | Mặt khác | |
| 6. Nguyên nhân, lí do | ||||
| おかげで | N | 母は最近新しくまで眠れなかったので、今朝は早く起きられませんでした。 | Nhờ vào (mang ý hàm ơn) | |
| から | タバコの火の消し忘れから火事になった。 | Vi (chỉ ra nguyên nhân dẫn tới hệ quả) | ||
| からには | Vるからには Vたからには |
引き受けたからには、最後まできちんとやる責任がある。 | Vì (dẫn tới hệ quả đương nhiên) cuối câu thường có べきだ、つ もりだ、はずだ、にちがい ない、てはいけない | |
| せいで | Nのせいで Aい・な せいで Vせいで |
山田さんは急に休んだせいで、今日は３時間も残業しなければならなかった。 | Tại vì (hàm ý trách móc) | |
| によって | N | ABC 店は一昨年からの不景気によって、ついに点を止めることとなった。 | Bởi vì nguyên nhân, lí do (chú ý dạng N による N) | |
| ことになっている | V 辞書形・ない形 | この会社では社員は１年に１回健康診断を受けることになっている。 | Thói quen, quy tắc, quy định, quyết định của tập thể | |
| 7. Khả năng | ||||
| ようがない | Vます | この時計はもう部品がないから、直しようがない。 | Không đời nào | |
| わけにはいかない | V辞書形 | 明日は試験があるから、今日は遊んでいるわけにはいかない。 | Muốn làm nhưng không thể vì định kiến xã hội hoặc lí do tâm lý | |
| 8. Mục đích | ||||
| ように | V可能形・ない | 風が早く治るように注 射を打ってもらいました。 | Để có thể, để mà | |
| 9. Điều kiện nhượng bộ | ||||
| といっても | Nだ Aい Aな V普通形 |
私は住んでいるところはマンションといっても、９戸だけの小さなものです。 | Cho dù nói là | |
| たとえ～ても | Vて N/Aなでも Aいーくても |
たとえ雪が降っても仕事は休めません。 | Cho dù | |
| としても | Nとしても | たとえ私がお金持ちだとしても、毎日遊んで暮らしたいとは思わない。 | Cho dù (với tư cách) | |
| 10. Điều kiện | ||||
| さえ～ば | Nさえ～ば Vてさえ～ば Rーさえ～ば |
これは薬を飲みさえすれば直るという病気ではない。入院が必要だ。 | Chỉ cần | |
| たら～だろう | N/Naだったら Aーかったら Vーたら |
先月お会いした時、彼が日本に戻っているのを知っていたら、お話したでしょうに。 | Giá mà (thể hiện sự tiếc nuối) | |
| としたら | N/Naだとしたら A/Vとしたら |
もし、ここに１００万円あったとしたら、何に使いますか。 | Nếu giả sử | |
| とすると | N/Naだとすると A/Vとすると |
運転免許証を取るのに３０万円以上もかかるとすると、今のわたしには無理だ。 | Nếu giả sử | |
| とすれば | N/Naだとすれば A/Vとすれば |
時給８００円で１日４時間、１週間に５日働くとすれば、１週間で１万６０００円になる。 | Nếu giả sử | |
| ば～のに | N/Naなら（ば） A-ければ V-ば |
「ごめんなさい。昨日は」会議の場所を間違えて、遅くなったんです。」「それで、遅れたんですか。山田さんと一緒に来ればよかったのに。」 | Giá mà …thì… | |
| 11. Bắt đầu/kết thúc hành động (có chủ ý) | ||||
| かける | Vます | 風邪は治りかけたが、またひどくなってしまった。 | Gần xong, hoàn thành một phần | |
| きる | Vます | ５巻まである長い小説を夏休み中に全部読み切った。 | Hoàn thành, xong hết | |
| 12. Hình dạng, trạng thái | ||||
| だらけ | N | 子供たちは泥だらけになって遊んでいる。 | (phủ) đầy | |
| ようにしする | Vる・ない | この汚れは叩くようにして洗うとよく落ちます。 | Cố gắng để | |
| 13. Khuynh hướng, xu hướng | ||||
| がち | N Vます |
森さんは小学校４年生のとき体を悪くして、学校もとかく休みがちだった。 | Dễ, có xu hướng | |
| てほしい | クラス会の予定が決まったら、すぐ私に知らせてほしいのですが。よろしくお | Muốn người khác làm gì cho mình | ||
| 14. Dự định | ||||
| つもりだ | Nの Vた・ている Aい Aな |
「ああ、ケーキ、食べたいな」「食べたつもりになって、我慢しなさい」 | Dự định | |
| ようとしない | V意向形 | リーさんは病気の時でも、医者に行こうとしません。 | Không có ý định | |
| 15. Lời khuyên | ||||
| べきだ | Vる | １万円拾ったんだって。そりゃあ、すぐに警察に届けるべきだよ。 | Phải, nên (lời khuyên) | |
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| 16. Yêu cầu, nhờ vả | ||||
| こと | Nの Vる・ない |
レポートは１０日までに提出すること。 | Nên, phải (yêu cầu, mệnh lệnh) | |
| させてくれませんか | V使役 | 山田さん、すみませんが、週末、車を使わせてくれませんか。 | Làm giúp tôi có được không? | |
| させてもらえませんか | 「すみませんが、電話をかけさせてもらえませんか。」「ええ、いいですよ。」 | (Bạn) có phiền không nếu tôi …? | ||
| 17. Cấm đoán | ||||
| ことはない | Vる | 簡単な手術だから、心配することはありません。すぐに退院できますよ。 | Không cần phải | |
| 18. Suy luận, suy đoán | ||||
| おそれがある | Nの Vる |
この地震による津波のおそれはありません。 | E rằng, sợ rằng | |
| とみえて | よるおそく雨が降ったと見えて、庭がぬれている。 | Dựa vào vẻ/dáng | ||
| にちがいない | 普通形 N・Aなーだ |
リンさんは旅行にでも行っているに違いない。何度電話しても出ない。 | Không thể khác được | |
| はずだ | Vる・ない Aい Aな Nの |
「わあ、おいしいワインね。」「おいしいはずですよ。高いワインなんですから。」 | Có lẽ | |
| 19. Trích dẫn | ||||
| しろ | 母の手紙にはいつも体を大切にしろと書いてあります。 | “hãy”, mệnh lệnh | ||
| って | 「来週の授業はやすみだって」「ほんと。よかった。」 | Truyền đạt | ||
| という | 母から来月日本へ来るという手紙が来ました。 | Giải thích | ||
| 20. Sai khiến | ||||
| させる | 関東地方の上に曇りがかかっていますが、これは雨を降らせる曇りではありません。 | Gây ra, làm cho | ||
| 21. Bị động | ||||
| られる | 今年の夏は野菜が高くなると思われます。 | Tự phát (được nghĩ, được cảm nhận rằng) | ||
| 22. Đối tượng | ||||
| に対して | N | 小林先生は勉強が嫌いな学生に対して、特に親しみをもって接していた。 | Đối với (đối tượng) | |
| について | N | この町の歴史について調べています。 | Về (chủ đề) | |
| むきに | N | これはお年寄り向きに柔らかく煮た料理です。 | Thích hợp với | |
| 向けに | N | これは幼児向けに書かれた本です。 | Dành cho | |
| 23. Chủ đề | ||||
| って | N | 「PC って何ですか。」「パソコンのことです。」 | Cái, người | |
| というのは | N | 教育ママというのは自分の子供の教育に熱心な母親のことです。 | Là | |
| 24. Phương pháp | ||||
| によって | N | その問題は話し合いによって解決できると思います。 | Phương pháp, cách thức | |
| によって | 「リア王」はシェークスピアによって書かれた三大ビ劇です。 | Bị động | ||
| によると | テレビの長期予報によると、今年の夏は特に東北地方において冷夏が予想され | Theo | ||
| 25. Phạm vi | ||||
| を通じて | N | 私はそのことをテレビのニュースを通じて知りました。 | Qua | |
| を通して | 社長に会うときは、秘書を通してアポイントメントを取ってください。 | |||
| から～にかけて | N | このスタイルは１９７０年代から１９８０年代にかけて流行したものだ。 | Từ ~ đến ~ | |
| だけ | V普通形 Aい Aな |
テーブルの上の物は食べたいだけ食べてもかまわないんですよ。 | Chỉ | |
| にわたって | 今度の台風は日本全域にわたって被害を及ばした。 | Suốt toàn bộ | ||
| 26. Mệnh đề bổ sung | ||||
| （ただ）～だけでなく | N | ただ東京市民だけでなく、全国民が今度の土地事選に関心を持っている。 | Không chỉ …mà còn (một bộ phận – toàn bộ) | |
| ばかりでなく | N Aい・な V普通形 |
私たちは日本語ばかりでなく、英語や数学の授業も受けています。 | Không chỉ …mà còn (A – B,C,D…) | |
| も～ば、～も | 明日は数学の試験もあれレポートも提出しなければならないので、今晩寝られそうもない。 | Cả …cũng, cả …cũng | ||
| 27. Trạng thái song hành | ||||
| ついでに | Nの Vる・た |
パリの国際会議に出席するついでに、パリ大学の森先生を訪お訪ねしてみよう。 | Trong khi …thì nhân tiện | |
| をこめて | N | 先生、ありがとうございました。私たちの感謝を込めてこの文集を作ります。 | Chan chứa tình cảm | |
| 28. Quan hệ tương quan | ||||
| にしたがって | N Vる |
警察の調べが進むにしたがって、次々と新しい疑問点が出てきた。 | Sự thay đổi (A) kéo theo hệ quả (B) | |
| につれて | N Vる |
時間がたつにつれてあの時のことを忘れてしまうから、今のうちに書いておこう。 | Sự thay đổi mức độ của A là nguyên nhân phát sinh/dẫn tới B | |
| ば～ほど | 山は登れば登るほど、気温が低くなる。 | Càng …càng | ||
| ほど | 外国語は勉強するほど難しくなる。 | Nếu …thì càng | ||
| 29. Tiến trình | ||||
| いっぽうだ | Vる | これからは寒くなる一方です。風邪をひかないよう、お体を大切に。 | Chỉ tiếp tục (sự phát triển một chiều) | |
| 30. Điểm nhìn | ||||
| として | N | 私は前に１度観光客として日本に来たことがある。 | Với tư cách | |
| にとって | N | 現代人にとって、ごみをどう処理するかは大きな問題です。 | Đối với | |
| わりには | 普通形 Nの Aな |
私の母、年を取っているわりには新しいことに意欲的です。 | Đối với (sử dụng khi xem xét tình huống) | |
| 31. Tiêu chuẩn, cơ sở | ||||
| とおりに | N | 物事は自分の考えのとおりにはいかないものだ。 | Theo như (chỉ dẫn) | |
| ように | 旅行の日程は次のように決まりました。 | Giống như | ||
| を中心として | N | 実行委員長の秋山君を中心として、文化際ン係は心を一つに準備をしています。 | …là tiêu biểu | |
| をもとにして | N | ひらがなとカタカナは漢字をもとにして生まれたものである。 | Dựa vào | |
| 32. Mối quan hệ hô ứng | ||||
| たびに | Nの Vる |
出張のたびにレポートを書かなければならない。 | Cứ mỗi lần, cứ mỗi khi …thì lại … | |
| によって | N | とれたみかんを大きさによって三つに分け、それぞれの箱に入れてください。 | Theo | |
| によっては | この地方ではよくお茶を飲む。人によっては１日２０杯も飲むそうだ。 | Tùy …mà …(khác nhau, thay đổi …) | ||
| をきっかけにして | N | 夏のハイキングをきっかけに、私は山登りに興味を持つようになった。 | Tranh thủ cơ hội | |
| 33. Đưa ví dụ tiêu biểu | ||||
| とか～とか | 科目の中では私は数学とか物理とかの理科系の科目が好きです。 | Nào là …nào là … | ||
| にしても～にして | 普通形 Aなーに Nに |
リンさんにしてもカンさんにしても、このクラスの男の人はみんな背が高い。 | Dù là …dù là … | |
| 34. Nhấn mạnh | ||||
| こそ | N | 今年こそ大学に入れるよう、勉強します。 | Chính | |
| さえ | N | ジムは日本に長くいるので会話は上手だが、文字はひらがなさえ読めない。 | Chỉ | |
| など | 部屋の掃除など面倒だなあ。 | Như là (kể ra ví dụ) | ||
| なんか | N Aなーで Aいーく Vて |
変なにおいのする納豆なんか、だれが食べるのか。 | Như là (đưa ra ví dụ một cách chê bai) | |
| なんて | お父さんの顔なんて見たくない。 | Như là (đưa ra ví dụ một cách chê bai) | ||
| まで | N | 一番の友達のあなたまで、私の疑うの。 | Đến như là | |
| 35. Quyết định, kết luận, chốt lại vấn đề | ||||
| たところ | V | 留学について父に相談してみたところ、喜んで賛成してくれた。 | Khi | |
| っけ | 過去形 | 「英語の試験は５版教室だっけ」「８番じゃない。？」 | Á, hả (dùng để xác nhận) | |
| ということだ | 普通形 | 社長は急に出張したので、今日は会社に来られません。つまり、会議は賛成で | Như vậy là, nói cách khác (dùng để kết luận) | |
| わけだ | 普通形 N/Aーな |
３０ページの宿題だから、１日に３ページずつやれば１０日で終わるわけで | Thành ra là (dùng để phân tích, cắt nghĩa) | |
| 36. Phủ định | ||||
| はずがない | 普通形 Nの Aな |
何かの間違いでしょう。彼が独身のはずがありません。ときどき奥さんの話をしますよ。 | Khó có thể | |
| わけがない | 普通形 Nの Aな |
まだ習っていない問題を試験にだされても、できるわけがない。 | Không thể nào | |
| 37. Phủ định một phần | ||||
| ことは～が | VことはVが NなことはNだが AことはAが |
中国語はわかることはわかるんですが、話し方が速いとわからないんです。 | Đúng là …nhưng | |
| とはかぎらない | 普通形 | 天気予報がいつも当たるとはかぎらない。時には外れることもある。 | Không phải lúc nào cũng đúng | |
| わけではない | 普通形 Aな＋ N |
私は学生時代に勉強ばかりしていたわけではない。よく旅行もした。 | Không hẳn là | |
| 38. Đánh giá | ||||
| しかない | Vる | １度決心したら夢中してやれば、４月までに完成しないものでもない。 | Chỉ có thể | |
| にきまっている | 普通形 N/Aなーだ |
そんな暗いところで本を読んだら目に悪いに決まっている。 | Chắc chắn | |
| ほかない | Vる | 当時私は生活に困っていたので、学校をやめて働くと思った。 | Không còn cách nào khác ngoài | |
| 39. Nhấn mạnh tình cảm | ||||
| てしかたがない | Vて Aいーくて Aなーで |
いよいよ明日帰国できるかとおもうと、うれしくてしかたがありません。 | Không thể chịu nổi (cười, vui sướng …cảm xúc tích cực) | |
| てたまらない | Vて Aいーくて Aなーで |
風邪薬を飲んだら、眠くてたまらない。 | Không thể chịu nổi (khó chịu, bực tức …cảm xúc tiêu cực) | |
| 40. Hành động/cảm xúc không tránh được | ||||
| ないわけにはいかない | Vない | 今日は３７度の熱があるけど、会議で私が発表することになっているので、出席しないわけにはいかない。 | Không thể tránh được | |
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